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談到學習音樂,許多父母就會認為,學習音樂就是如何“教”孩子“學習樂器”!這種觀念是完全錯誤的。而正確的觀念應該是:
`8 \3 ~6 r- Q# K兒童的音樂啟蒙——從“聽”開始。
?( w" q. E( g. m0 g* k兒童期或者幼兒期的音樂教育,主要目的并不是音樂技術的獲得,而是以“啟發兒童的音樂潛能”與“培養兒童的音樂基本能力”為主。涉及音樂技術層面的學習,最合適的年齡應該在學齡期(六歲左右);而學齡前的兒童(六歲前),對音樂的學習則應著重于“聽”音樂的活動,并配以創造性的肢體律動。
( {5 L4 I4 t5 } C: ]因此,“聽”應該是兒童音樂教育過程中最為重要也是最為關鍵的第一步。會“聽”、能“聽”、喜歡“聽”音樂的孩子,在后期學習音樂的過程中,將具備更大的潛力和爆發力,家長和老師都會輕松很多,孩子也真正能感受到音樂帶來的歡樂。
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