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忙碌的一周過(guò)后,難得迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,走在校園里面的大草地上,四處是那么的寂靜與安詳,和布兜走在校園的草地上,靜靜的坐在旁邊的木椅子上面,看著很多美國(guó)學(xué)生穿著短褲短袖玩著飛盤(pán),好像這里的很多學(xué)生都喜歡玩這個(gè)游戲,很熱鬧!很多美妹們或爬或躺在草地上專(zhuān)注的看著旁邊人的有一,這邊風(fēng)景獨(dú)好!兜兜問(wèn):“咱們?cè)趺床蝗ヅ赖讲莸厣习。俊焙呛牵苍S怕弄臟了衣服,也許,我們總是一個(gè)旁觀者,沉靜在自己的世界里。
下午我們?nèi)ヂ?tīng)了學(xué)校的一個(gè)合唱音樂(lè)會(huì),看著來(lái)往的老老少少們有的或者正裝出席,有的或著姿態(tài)優(yōu)雅,每個(gè)人都很認(rèn)真很專(zhuān)注的傾聽(tīng)著舞臺(tái)上的美妙歌聲。我們也輕松地坐在角落,靜靜地欣賞著這天籟之音,沒(méi)有了在西安音樂(lè)廳的拘束和打擾,每一曲過(guò)后都回有熱情澎湃的掌聲和喝彩聲,開(kāi)心而快樂(lè)。
美國(guó),真的是一個(gè)可以讓每個(gè)人發(fā)揮自我價(jià)值地方,也真的是一個(gè)能夠讓人盡情張揚(yáng)個(gè)性的地方。即使是在課堂上我們也不難看到很多學(xué)生隨時(shí)打算老師提出自己的以為,即使是一場(chǎng)很?chē)?yán)肅的音樂(lè)的演出也不會(huì)要求每個(gè)人一定完全一致的統(tǒng)一,可以在統(tǒng)一之中有一定的個(gè)性的張揚(yáng),讓每人的特長(zhǎng)充分地發(fā)揮出來(lái),這樣的集體才會(huì)更加完美。
也來(lái)說(shuō)說(shuō)美國(guó)的教育吧!最近聽(tīng)了很多的課,也去參觀了幾個(gè)中小學(xué),頗有些感觸,一句話(huà)來(lái)說(shuō),美國(guó)的教育是biuld-up,就像搭積木,讓你學(xué)會(huì)怎么搭建,然后你就會(huì)搭建出各種各樣的不同的成果,每個(gè)成果都可以很完美。中國(guó)的教育有點(diǎn)像填鴨,拼命地把個(gè)中知識(shí)過(guò)早地塞給孩子,讓他們必須記住,死讀書(shū)的結(jié)果是缺乏舉一反三的能力,單方面地接受老師嚼過(guò)的知識(shí),自己缺乏嚼知識(shí)的能力。小布兜在上美國(guó)的小學(xué),老師總是很熱情地拉著我的手說(shuō):“Kitty,very good!Do not worry about her!She has a lot of friends here!They all like her” 美國(guó)孩子很小上學(xué)就很獨(dú)立,自己去吃飯,老師從來(lái)不分發(fā),飯菜什么都是擺在一個(gè)大房間里面,擺一圈,小朋友自己隨著自己的喜歡去取,吃過(guò)少拿多少,老師從來(lái)不說(shuō),布兜很喜歡這樣,她覺(jué)得老師從來(lái)不在旁邊絮絮叨叨的訓(xùn)他們,真好!也許,物極必反,管得太多,一方面剝奪了孩子自己創(chuàng)造和發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì),另外一方面也養(yǎng)成了依賴(lài)的個(gè)性。所以,我想也許我們的家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該給孩子們一點(diǎn)空間,那樣也許更好!
另外,說(shuō)說(shuō)學(xué)校的設(shè)施吧,不管一個(gè)怎樣規(guī)模的學(xué)校,基本上室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、演播大廳都是很齊全的,即使不是很大,但是都設(shè)施齊全完好,讓孩子在學(xué)校里可以不出戶(hù)外感受到各種需要,特別是有些中學(xué)里面只是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就好幾個(gè),不同門(mén)類(lèi)的球場(chǎng)。小學(xué)的圖書(shū)館讓我興趣盎然,各種色彩斑斕、趣味生動(dòng)的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,而且每周孩子都可以接回家來(lái)閱讀。更不必說(shuō)中學(xué)、大學(xué)的圖書(shū)館了,藏書(shū)之多、之豐富,國(guó)內(nèi)很多圖書(shū)館無(wú)法比擬。由此,很多美國(guó)人從小就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,你隨處可見(jiàn)手持一本書(shū)在讀的人們,無(wú)論是街邊的星巴克里面,還是路邊的長(zhǎng)椅上、陽(yáng)光下的草地上、水池邊,真的讓人羨慕。我也好想抽出幾天的時(shí)間賴(lài)在圖書(shū)館里享受那樣的時(shí)刻!
今天在路上碰到幾個(gè)國(guó)內(nèi)教育部派出來(lái)的做中小學(xué)教學(xué)研究的老師,他們看到我們是中國(guó)人很熱情地過(guò)來(lái)和我們打招呼并討論了一會(huì)兒,我覺(jué)得這對(duì)于他們一定會(huì)有很多感觸,也希望這些能夠觸動(dòng)他們逐步地把我們的中小學(xué)教育從看重分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭粗厮刭|(zhì),逐步地學(xué)會(huì)教孩子怎么建立起健全的人格和習(xí)慣,也許這些更為重要!沒(méi)有創(chuàng)造力的民族是很可怕的,也是一定會(huì)落后的,我們不需要死讀書(shū)的、照本宣科的所謂知識(shí)分子,我們需要的是能夠舉一反三、能夠創(chuàng)造新時(shí)代的中堅(jiān)力量,這些期望都只能留給我們下一代了,而我們呢,需要好好的反思和提高自己,努力地教會(huì)下一代怎么成為這樣的中堅(jiān)力量,個(gè)人的一點(diǎn)感觸,需要大家批評(píng)指正,呵呵!
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