本帖最后由 艾樂唯音樂教育 于 2014-3-3 21:04 編輯
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5 h+ J. N9 R; H& x% d艾樂唯音樂體驗中心 攜手西安媽媽網教育抱抱團活動,即將閃亮登場,給你意想不到的驚喜!
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" ~' m7 \8 Z2 v+ P8 @* g對面的各位粑粑麻麻們,還在糾結如何為寶貝選擇優質的音樂教育機構嗎?看這里,看這里,千萬不要錯過哦! 3月15日 活動當天,在喜來登大酒店與您相會,奉上最大折扣~!!到訪者均有好禮相贈! 您還在考慮多大讓孩子學音樂合適嗎? 您還在煩惱孩子在0——5歲學樂器前得不到好的音樂教育嗎? 您還在糾結讓孩子學什么樂器比較好嗎? 您還在頭疼孩子不好好練琴嗎? 您還盤算哪個培訓班的老師讓您放心嗎? 您想讓孩子得到最優質的音樂教育嗎? 您想讓孩子的音樂潛質得到最科學的開發并讓他(她)擁有極高的音樂素養嗎? 您想讓孩子在快樂中學習音樂并成為用音樂語言去表達自己的一流音樂家和一流聽眾嗎? 您想讓孩子識得生命的本質,成為身心合一、健康靈動的生命個體嗎? 請記住:只有真正懂孩子、懂音樂、懂教育的人,才能給予您和孩子帶來真 正的音樂教育。 艾樂唯音樂教育體驗中心——兒童音樂素養課程、兒童與成人樂器課程、特殊兒童音樂治療課程、特色音樂胎教課程、產后媽媽療養課程,成人音樂減壓課程 無縫式音樂課程,滿足全家人、全年齡段需要!! 中心簡介: 艾樂唯音樂教育體驗中心由兩位在大學工作的博士媽媽創辦,她們是陜西省最早獲得國際注冊高級音樂教育指導師(奧爾夫)、國際早期教育協會高級會員、中國音樂家協會奧爾夫專業委員會會員、中國音樂家協會奧爾夫音樂教育首批持證教師的老師和國際注冊胎教指導師。 兩位媽媽雖在大學工作,但身為孩子的媽媽,更關注兒童的成長。基于對音樂的專業、對教育的執著,以及對孩子們的熱愛創辦了本中心。在長期的兒童音樂教育理論研究和實踐中,提出人本性、體驗式音樂教育理念,期待為更多的孩子和家庭帶來最適齡、最科學、最優質的音樂教育!
* @0 c4 M0 r# Q: `5 i辦學宗旨: 人本性、體驗式的音樂教育是我們所倡導的,也是我們的辦學宗旨所在。 我們相信:能很好地感受、理解和表達音樂的人,是幸福而充實的。音樂能讓我們更深刻的認識、了解自己以及所處的這個世界。音樂—作為有其自身獨特的認知方式和智力特點的基礎學科,必須提供給所有的兒童。 因此,經過不懈的努力,我們已經在兒童音樂教育的道路上探索出了一套屬于自己的特色課程體系和授課方法,也已經為眾多兒童帶來了專業、優質、快樂的音樂教育,獲得了家長的極高評價和認可。我們深信,專業代表優質,意識決定高端。在兒童成長的道路上,愿與您攜手,為孩子插上音樂的翅膀,騰飛于夢想的天堂!
: _& i# ~ u5 j& n" R f教育理念:# o1 q9 j; L& _1 o3 |' r
我們堅持音樂教育應該以身體為基,以心靈為本,強調身心合一,引領孩子在音樂中恢復人最自然、最本源的生命靈動。 我們的教育不同于普通的“培訓”,因為“教育”重在“育人”,而不僅僅是培養某種技能,是用音樂帶來完善的人格培養。 始終堅持純器樂的技術訓練不是音樂學習的目的,只是音樂教育的一個角度和手段,具有良好的音樂素養,必然具備良好的演奏水平。 % H6 |! H0 U5 c( R" C/ I
課程特色:從孕期到學前——無縫式音樂教育 本中心結合奧爾夫、柯達伊、達爾克羅茲、美國綜合音感教學法與專業視唱練耳、樂理、音樂史課程等,自主研發0歲起的音樂啟智、音樂啟蒙等課程,通過律動、歌唱、游戲、舞蹈、讀譜、聽力訓練等環節,全面開發與提高兒童的音樂智能,促進大腦發育與協調運作,身心健康發展! 1 0 O5 Y, F7 p _$ m
特色音樂胎教課程
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音樂伴隨母體和胎兒一起成長!用最動聽的聲音為寶寶開啟生命旅途~!
7 L/ ], G# B0 a: p2 e9 ^, Y 音樂胎教是指通過音樂對母體和內胎兒共同施教的過程。此種胎教法在我國才興起不久,但是在國外已為許多國家運用,如澳大利亞堪培拉的產科大夫曾對35名孕婦進行定時胎教,胎兒出生后體格健壯。10年后有27名兒童獲音樂獎,4名兒童成為舞蹈演員,其他人成績均為良好,無一人有不良行為。 我們認為,音樂就是情感,情感就是生命的和諧,通過對母體音樂體驗和素養的提高從情緒上,來達到母體與胎兒的和諧與平衡。因此,我們會盡量采用自然的、本土的、與生俱來的方式,讓母親與胎兒進行溝通,而不是采用特殊的方法。同時,讓母親用自己獨特的方式給寶寶講述對音樂和生活的理解。 我們相信,通過艾樂唯特色胎教課程的引導和孕育,您的寶寶一定是最棒的!
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+ o' \" z( \3 c% y& k) g兒童音樂素養課程
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艾樂唯音樂體驗中心,以奧爾夫教學法為主體,融合柯達伊和達爾克羅茲教學理念與方法,展開以身體為基礎的快樂教學,充分調動身體感官,進行音樂的整體認知與體驗。 首先,我們注重音樂中技術元素的學習,改良傳統視唱練耳教學和樂理課程,用便于孩子接受的游戲方式,進行聽力、歌唱和讀譜等各項能力的培養,為孩子后期的器樂學習打下堅實的基礎。 其次,我們采用全方位、完整性的音樂呈現。教學過程中涵蓋大量中西方音樂史、和聲、曲式作品分析、即興創作等內容,全面提高孩子的音樂素養與能力。 第三,樂器法教學是本課程體系的特色所在。在對各種樂器進行充分的認知和了解之后,家長和孩子在為自己選擇樂器時能夠真正的做到有的放矢,做出最合適自己的選擇。 | 班級 | 年齡階段 | 人數 | 家長陪同 | | 點點班 | 3月-1歲 | 6—10人 | 是 | | 寶寶班(大、小) | 1-3歲 | 6—10人 | 是 | | 幼幼班(大、小) | 3-5歲 | 6—8人 | 否 | | 童童班(大、小) | 4-6歲 | 6人 | 否 | | 成長班 | 6歲以上 | 6人 | 否 |
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特殊兒童的音樂治療課程
" f+ U( `+ ~) {$ U2 f1 k$ Z3 r: m! k 艾樂唯音樂體驗中心曾對一些特殊兒童進行過長期音樂治療,如自閉癥、腦損傷等,經過一段時間的觀察,發現橫向比較之下,此類兒童的行為能力與秩序培養方面,均收到了明顯的治療效果。未來我們希望能夠在這一方面進行更多地研究、創新與實踐,廣種福田,為媽媽、為孩子、為社會盡自己的一份力量與責任。
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