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本帖最后由 運(yùn)動寶貝經(jīng)開 于 2013-11-8 14:48 編輯 3 Z0 ~" q. A$ X" S; ]
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研究表明,說話及語言學(xué)習(xí)能力和幼兒耳朵的問題是緊密相連的,當(dāng)耳朵出現(xiàn)一些聽力問題的同時,孩子可能也會有一定程度上的說話延遲。如果我們的孩子出現(xiàn)說話延遲這一現(xiàn)象,聽力問題可能是造成他說話延遲的主要原因。說話延遲的程度會有所不同,這主要取決于他聽力受損情況或他所患有的其他耳科疾病的影響。
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既然耳朵出現(xiàn)問題會給我們的寶寶帶來講話等方面的困擾,那么下面就讓我們來了解一下究竟什么樣的耳科問題是我們應(yīng)該注意的呢?' _& \7 ^5 E; c) |+ H( H3 l5 p
1.持久性耳部感染
) h8 K' n8 Z m7 L如果我們的孩子已經(jīng)多次并長時間的和耳部感染作斗爭,這可能早已為講話延遲埋下了隱患的種子。雖然偶爾的耳部感染是不太可能導(dǎo)致孩子有講話延遲的癥狀,但耳部感染的流體仍然會阻擋他聽到外界的聲音,使他很難把語言掌握在一個正常的速度內(nèi)。根據(jù)紐約時報(bào)上一些醫(yī)生發(fā)表的文章,他們建議將排出感染流體的耳管放置在耳邊以保護(hù)語言能力。0 ]! E; }" }% j+ ?
2. 輕度聽力損失 i: J1 }& h$ f2 b
聽覺是語言發(fā)展的一個關(guān)鍵組成部分。如果我們的孩子出生時有輕度聽力損失或出生后出現(xiàn)輕微的聽力虧損,他也可能會出現(xiàn)說話延遲的癥狀。根據(jù)兒童健康機(jī)構(gòu)在美國語言聽力協(xié)會的報(bào)告中表明,即使是輕微的聽力損失也會讓孩子在理解講話,學(xué)會表達(dá)的過程中變得更加困難,甚至可能導(dǎo)致嚴(yán)重的講話延遲。疾病控制和預(yù)防中心報(bào)告中說道:“你的孩子可能會受益于語言障礙治療等特殊服務(wù),從而他可以像正常同齡人一樣講話。”/ q/ Y6 `0 X, }& x/ R! s7 R
3. 聽力喪失( ^6 i0 \, U! G0 `& w( C
如果您的孩子出生就伴隨著耳聾的困擾,早期干預(yù)會給他更好的機(jī)會去學(xué)習(xí)如何通過手勢和手語和他人進(jìn)行有效的溝通,根據(jù)HEUSER聽力研究所表明,聽力喪失的幼兒不會聽到任何的聲音,但也有一些人可以感覺到聲音的振動。盡管治療服務(wù)仍然是必要的,但人工耳蝸或助聽器等醫(yī)療工具的干預(yù)可能會改善孩子的聽力,并提高語言能力。
9 P' U1 {' l& P$ b0 a4. 處理障礙
$ k! ^" }# K( r8 }1 n5 v9 |2 |據(jù)加州耳研究所在美國語言聽力協(xié)會報(bào)告中表明,患有感覺處理障礙的幼兒很容易被日常景象、聲音或者運(yùn)動過度刺激。如果我們的孩子已經(jīng)被診斷出患有感覺處理障礙,他可能會變的很難區(qū)分其他的感官輸入的聲音或很難處理的語言輸出過程,并使言語和語言發(fā)育變得緩慢。
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