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忙碌的一周過后，難得迎來了一個陽光明媚的周末，走在校園里面的大草地上，四處是那么的寂靜與安詳，和布兜走在校園的草地上，靜靜的坐在旁邊的木椅子上面，看著很多美國學生穿著短褲短袖玩著飛盤，好像這里的很多學生都喜歡玩這個游戲，很熱鬧！很多美妹們或爬或躺在草地上專注的看著旁邊人的有一，這邊風景獨好！兜兜問：“咱們怎么不去爬到草地上啊？”呵呵，也許怕弄臟了衣服，也許，我們總是一個旁觀者，沉靜在自己的世界里。
下午我們去聽了學校的一個合唱音樂會，看著來往的老老少少們有的或者正裝出席，有的或著姿態優雅，每個人都很認真很專注的傾聽著舞臺上的美妙歌聲。我們也輕松地坐在角落，靜靜地欣賞著這天籟之音，沒有了在西安音樂廳的拘束和打擾，每一曲過后都回有熱情澎湃的掌聲和喝彩聲，開心而快樂。
美國，真的是一個可以讓每個人發揮自我價值地方，也真的是一個能夠讓人盡情張揚個性的地方。即使是在課堂上我們也不難看到很多學生隨時打算老師提出自己的以為，即使是一場很嚴肅的音樂的演出也不會要求每個人一定完全一致的統一，可以在統一之中有一定的個性的張揚，讓每人的特長充分地發揮出來，這樣的集體才會更加完美。
也來說說美國的教育吧！最近聽了很多的課，也去參觀了幾個中小學，頗有些感觸，一句話來說，美國的教育是biuld-up，就像搭積木，讓你學會怎么搭建，然后你就會搭建出各種各樣的不同的成果，每個成果都可以很完美。中國的教育有點像填鴨，拼命地把個中知識過早地塞給孩子，讓他們必須記住，死讀書的結果是缺乏舉一反三的能力，單方面地接受老師嚼過的知識，自己缺乏嚼知識的能力。小布兜在上美國的小學，老師總是很熱情地拉著我的手說：“Kitty，very good！Do not worry about her！She has a lot of friends here！They all like her” 美國孩子很小上學就很獨立，自己去吃飯，老師從來不分發，飯菜什么都是擺在一個大房間里面，擺一圈，小朋友自己隨著自己的喜歡去取，吃過少拿多少，老師從來不說，布兜很喜歡這樣，她覺得老師從來不在旁邊絮絮叨叨的訓他們，真好！也許，物極必反，管得太多，一方面剝奪了孩子自己創造和發揮自己能力的機會，另外一方面也養成了依賴的個性。所以，我想也許我們的家長和老師們應該給孩子們一點空間，那樣也許更好！
另外，說說學校的設施吧，不管一個怎樣規模的學校，基本上室內的運動場、圖書館、演播大廳都是很齊全的，即使不是很大，但是都設施齊全完好，讓孩子在學校里可以不出戶外感受到各種需要，特別是有些中學里面只是室內運動場就好幾個，不同門類的球場。小學的圖書館讓我興趣盎然，各種色彩斑斕、趣味生動的書籍琳瑯滿目，而且每周孩子都可以接回家來閱讀。更不必說中學、大學的圖書館了，藏書之多、之豐富，國內很多圖書館無法比擬。由此，很多美國人從小就養成了讀書的好習慣，你隨處可見手持一本書在讀的人們，無論是街邊的星巴克里面，還是路邊的長椅上、陽光下的草地上、水池邊，真的讓人羨慕。我也好想抽出幾天的時間賴在圖書館里享受那樣的時刻！
今天在路上碰到幾個國內教育部派出來的做中小學教學研究的老師，他們看到我們是中國人很熱情地過來和我們打招呼并討論了一會兒，我覺得這對于他們一定會有很多感觸，也希望這些能夠觸動他們逐步地把我們的中小學教育從看重分數轉變為看重素質，逐步地學會教孩子怎么建立起健全的人格和習慣，也許這些更為重要！沒有創造力的民族是很可怕的，也是一定會落后的，我們不需要死讀書的、照本宣科的所謂知識分子，我們需要的是能夠舉一反三、能夠創造新時代的中堅力量，這些期望都只能留給我們下一代了，而我們呢，需要好好的反思和提高自己，努力地教會下一代怎么成為這樣的中堅力量，個人的一點感觸，需要大家批評指正，呵呵！
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發表于 2011-2-26 23:11
