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iphone5升級(jí)被吐槽,阿斯頓3.0升級(jí)眾望所歸iphone5一出就遭網(wǎng)友各種吐槽調(diào)侃,看來(lái)大家對(duì)于iphone5很是失望,一句“4s夜用加長(zhǎng)版”就徹底否認(rèn)了此次升級(jí)更新。當(dāng)然這是智能時(shí)代發(fā)展的必然會(huì)經(jīng)歷的起起落落。與此同時(shí)阿斯頓英語(yǔ)3.0升級(jí)開(kāi)始全面實(shí)施,并且初見(jiàn)成果,可謂眾望所歸!7 v' ~1 M5 k2 X2 p7 \
1 N' V K6 [; q2 S% f' E作為一家美國(guó)本土出生的企業(yè),在中國(guó)的大地上,并沒(méi)有一絲屬于美國(guó)風(fēng)格的高調(diào)表現(xiàn),而是更接近于中國(guó)文化中的“酒香不怕巷子深”,在阿斯頓英語(yǔ)3.0中有十大特色,其中第七大特色為“美國(guó)街區(qū)式教育環(huán)境”,多種“兒童樂(lè)園”構(gòu)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,讓小學(xué)員可以在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。
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5 g8 l& S* H8 O+ B! ~阿斯頓英語(yǔ)3.0,是阿斯頓教育集團(tuán)旗下“阿斯頓英語(yǔ)”品牌的2012年升級(jí)教育產(chǎn)品,是阿斯頓英語(yǔ)國(guó)際化專家教育團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)15年在中國(guó)的教育實(shí)踐,專為中國(guó)孩子研創(chuàng)的英語(yǔ)教育課程體系。阿斯頓英語(yǔ)3.0產(chǎn)品的教育目標(biāo)為高效練就學(xué)習(xí)者正確的英語(yǔ)語(yǔ)感和培養(yǎng)學(xué)習(xí)者5大素質(zhì)(創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作、自信、興趣、交流技巧),以及支持該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的四大教育理念,其一,語(yǔ)言是三分學(xué)七分用的工具;其二,中外教師聯(lián)合授課,高效練就正確語(yǔ)感;其三,遵循語(yǔ)言在人腦的形成規(guī)律,遵循學(xué)習(xí)者自然年齡規(guī)律;最后,英漢不同語(yǔ)系,決定英語(yǔ)教育需要本土化。以致學(xué)習(xí)者最終的收獲,也即阿斯頓英語(yǔ)3.0的教育結(jié)果——一套課程,三大收獲,中外教師聯(lián)合打造的“英語(yǔ)第二母語(yǔ)”,美國(guó)教育思想塑造的“五大素質(zhì)”,以及最后的全面提升應(yīng)試能力,達(dá)到高能高分目的。另外,阿斯頓英語(yǔ)3.0中還包括“美語(yǔ)呱呱”等高科技教育產(chǎn)品以及“美國(guó)街區(qū)式校園環(huán)境”等特色。
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3 u) B$ ?# M4 J: U在整個(gè)升級(jí)中,教學(xué)環(huán)境有了很大的更新。百老匯風(fēng)格“雙語(yǔ)兒童生活館”,教孩子們學(xué)以致用。主要包括:# f Z4 g, v# D% q1 v
: o' h+ E$ b- E: d0 A( A; @百老匯雙語(yǔ)兒童生活館——之? 海明威圖書(shū)館 ; I( e: _. _" H F% W- W: R8 E
百老匯雙語(yǔ)兒童生活館之——愛(ài)迪生工作室+ g& F, n' O0 g' K# d6 h2 g
百老匯雙語(yǔ)兒童生活館之——百老匯劇院
9 t1 U/ c6 X# F) Q百老匯雙語(yǔ)兒童生活館之——忙忙碌碌鎮(zhèn)
4 |; F& c1 ` G+ n& A百老匯雙語(yǔ)兒童生活館之——時(shí)代廣場(chǎng)
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完全美式百老匯教學(xué)環(huán)境,互動(dòng)白板配合教學(xué),配套個(gè)性化定制課程體系,怎么能不心動(dòng)呢?源于美國(guó)專為中國(guó)兒童研創(chuàng)的外語(yǔ)教學(xué)從阿斯頓英語(yǔ)正式開(kāi)始。% ]0 Q! I) F. h4 E4 Y4 G
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